29 марта 2021 года в рамках 33-й областной Недели детской и юношеской книги - 2021 в Методическом центре был проведен мастер-класс «Методика и организация проведения интеллектуального конкурса «Удивительный Нижний, удивительный край»
На мастер-классе присутствовали школьные библиотекари из общеобразовательных учреждений нашего города и Саровской православной гимназии.
Ведущая мастер-класса ст. методист МБОУ ДПО МЦ Пилясова Г.И. продемонстрировала коллегам свою методическую разработку «Интеллектуальный конкурс «Удивительный Нижний, удивительный край», посвященную Нижнему Новгороду и Нижегородской области.
В ходе мастер-класса участникам было предложено поработать в группах: разделиться на команды, выбрать капитана, название команды, поставить цель, задачи и выбрать способ взаимодействия в команде, почувствовав себя на месте школьников, а также совместно обсудить предложенную методику проведения конкурса.
Задания конкурса нацелены на развитие читательского интереса и кругозора участников 6-9-х классов, воспитания любви и уважения к истории своего родного края. Конкурс носит метапредметный и межпредметный характер, соответствует ФГОС, способствует развитию таких метаумений, как: переработка информации, критическое мышление (работа с фактами: сопоставление, умение отличать недостоверную информацию, находить логическое несоответствие), развитию регулятивных умений (определять цели и задачи, выбирать способ действий, анализировать свою деятельность), умение работать в коллективе, коммуникативные умения и др.
Галина Ивановна обратила внимание коллег на готовые приложения методической разработки, которые помогут провести конкурс без особых затрат времени и предварительной подготовки.
Каждый этап конкурса, который проводился со школьными библиотекарями, комментировался старшим методистом, особо выделялись те моменты, которые соответствуют ФГОС.
По итогам конкурса была проведена рефлексия: участники оценили свою работу, работу команды и определили самые интересные вопросы.
Библиотекарям было также предложены варианты дальнейшего использования материалов конкурса в школе:
1) обобщить данные по самым интересным вопросам, отмеченным участниками, чтобы в дальнейшем посвятить им отдельный библиотечный урок и расширить знания учащихся;
2) по итогам проведения конкурса можно предложить команде-победителю принять участие в проектной деятельности: подготовить презентацию по заданиям конкурса для использования в работе школьной библиотеки, для рассказа и показа презентации в других классах.
По итогам конкурса была определена команда-победитель в следующем составе: Балуева Л.А. (Лицей № 3), Махмудова А.А. (Центр образования), Куравина М.В. (Школа-интернат № 1), победители конкурса были награждены сувенирами.
По отзывам школьных библиотекарей мастер-класс действительно оказался полезным и своевременным, некоторые открыли для себя что-то новое не только по методике проведения подобных конкурсов, но и узнали интересные факты о Нижнем Новгороде и Нижегородской области.
Фотографии выполнены председателем методического объединения школьных библиотекарей Рогозиной Н.А.
