Состоялось методическое объединение педагогов специальных (коррекционных) классов
3 февраля в актовом зале школы-интерната 9 прошло важное мероприятие - заседание городского методического объединения педагогов специальных (коррекционных) классов. Учителя собрались обсудить актуальные вопросы современной образовательной практики и поделиться успешным опытом работы.
Педагоги школы-интерната 9 Елена Ивановна Ерофеева и Валентина Александровна Заметалина представили опыт работы на тему «Внеурочная деятельность как условие социализации обучающихся с нарушением интеллекта». Они подчеркнули значимость занятий вне основного учебного процесса, направленных на развитие социальных навыков, повышение уровня коммуникации и уверенность учащихся. Ими были представлены результаты использования отдельных форм воспитательной работы в формировании жизненных компетенций обучающихся.
Опыт формирования духовно-нравственных ценностей у обучающихся с нарушением интеллекта через художественно-творческую деятельность представила учитель школы-интерната 9 Разумова Наталья Ивановна. Она подробно рассказала о роли творчества в воспитании нравственно-этических качеств обучающихся, в развитии творческих способностей и формировании позитивного отношения к окружающему миру. Присутствующие на заседании смогли увидеть видеофрагменты отдельных занятий, отражающие работу в избранном направлении, сопровождаемые комментариями педагога.
Учителем школы 1 Кузнецовой Кристиной Андреевной был представлен видеоурок математики на тему «Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность», который она провела в 1-м классе для обучающихся с задержкой психического развития. Она продемонстрировала важность работы по закреплению математической терминологии, представила методические приемы, облегчающие усвоение арифметических понятий. Просмотр видео завершился самоанализом урока учителя, что очень важно для формирования самооценки профессиональной деятельности.
В завершении работы методического объединения его председатель Шевченко Татьяна Петровна предложила коллегам обзор новых научных и методических разработок Института коррекционной педагогики, позволяющих повысить эффективность образовательного процесса. Педагоги получили ссылки на рекомендованные методические материалы.
Подобные встречи способствуют профессиональному росту учителей, обогащают образовательный процесс новыми идеями и повышают качество воспитания и обучения учащихся с ОВЗ.
