28 мая 2021 года в режиме конференции ZOOM состоялось занятие Школы молодого учителя

В рамках занятия Школы молодого учителя 28 мая 2021 года состоялся практико-ориентированный семинар для молодых педагогов «Анализ урока по ФГОС», который провела старший методист Методического центра Пилясова Г.И.

Перед началом семинара молодым учителям было предложено почувствовать себя в роли заместителя директора по учебной части, который посещает урок с целью внутришкольного контроля. Именно с этой позиции легче всего проследить, какие требования выдвигаются как к современному уроку по ФГОС, так и к учителю, каковы цели посещения, на что администрация обращает особое внимание при посещении урока, какие критерии оценки компетенций учителя подлежат анализу.

Главная цель семинара - подробно познакомить молодых педагогов с требованиями, структурой и особенностью урока по ФГОС, анализом и самоанализом урока в соответствии с новыми стандартами.

На семинаре были рассмотрены: типы анализов урока, способы посещения урока, способы фиксации урока, схема анализа и структура самоанализа урока. Особенное внимание было уделено структуре требований, которая подлежит анализу посещенного урока и объединяет дидактические, психологические, образовательные, воспитательные и прочие параметры.

Анализ посещенного урока по ФГОС — важный этап внутришкольного контроля, который помогает выявить наиболее эффективные приемы и методы работы учителя, изучить специфику его педагогической деятельности и оказать своевременную методическую помощь.  К тому же это стимулирует рост педагогического мастерства, способствует построению доверительных партнерских отношений между школьной администрацией и учителями.  Все это выражается в готовности педагога принимать критику и помощь, заниматься саморазвитием.

Молодым коллегами были даны рекомендации по использованию Схемы анализа урока по ФГОС как для своих уроков, так и при анализе уроков своих коллег.

В конце занятия Галина Ивановна предложила коллегам просмотреть 2 видеозаписи уроков, размещенных в социальной сети ВКОНТАКТЕ на странице Клуба «МоПед»: по английскому языку в начальной школе (фрагменты урока) и по окружающему миру (полный урок), проанализировать их согласно предложенной Схеме анализа урока, поделиться своими впечатлениями.

Традиционно по итогам учебного года педагогам было рекомендовано порефлексировать и заполнить Анкету молодого учителя, которая размещена также в клубе «МоПед».

Завершился учебный год, но не только в общеобразовательных школах, но и в Школе молодого учителя. К сожалению, из-за пандемии мы не смогли посетить в этом учебном году открытые уроки опытных мастеров и молодых педагогов, как в прошлые годы, но мы не теряем надежды встретиться очно на уроках и мастер-классах в следующем учебном году.

Желаем нашим молодым педагогам здоровья, хорошего летнего отдыха и ждем в 2021-2022 учебном году на занятиях Школы молодого учителя и в нашем Клубе «МоПед» ВК.