28 мая 2021 года в режиме конференции ZOOM состоялось занятие Школы молодого учителя
В рамках занятия Школы молодого учителя 28 мая 2021 года состоялся практико-ориентированный семинар для молодых педагогов «Анализ урока по ФГОС», который провела старший методист Методического центра Пилясова Г.И.
Перед началом семинара молодым учителям было предложено почувствовать себя в роли заместителя директора по учебной части, который посещает урок с целью внутришкольного контроля. Именно с этой позиции легче всего проследить, какие требования выдвигаются как к современному уроку по ФГОС, так и к учителю, каковы цели посещения, на что администрация обращает особое внимание при посещении урока, какие критерии оценки компетенций учителя подлежат анализу.
Главная цель семинара - подробно познакомить молодых педагогов с требованиями, структурой и особенностью урока по ФГОС, анализом и самоанализом урока в соответствии с новыми стандартами.
На семинаре были рассмотрены: типы анализов урока, способы посещения урока, способы фиксации урока, схема анализа и структура самоанализа урока. Особенное внимание было уделено структуре требований, которая подлежит анализу посещенного урока и объединяет дидактические, психологические, образовательные, воспитательные и прочие параметры.
Анализ посещенного урока по ФГОС — важный этап внутришкольного контроля, который помогает выявить наиболее эффективные приемы и методы работы учителя, изучить специфику его педагогической деятельности и оказать своевременную методическую помощь. К тому же это стимулирует рост педагогического мастерства, способствует построению доверительных партнерских отношений между школьной администрацией и учителями. Все это выражается в готовности педагога принимать критику и помощь, заниматься саморазвитием.
Молодым коллегами были даны рекомендации по использованию Схемы анализа урока по ФГОС как для своих уроков, так и при анализе уроков своих коллег.
В конце занятия Галина Ивановна предложила коллегам просмотреть 2 видеозаписи уроков, размещенных в социальной сети ВКОНТАКТЕ на странице Клуба «МоПед»: по английскому языку в начальной школе (фрагменты урока) и по окружающему миру (полный урок), проанализировать их согласно предложенной Схеме анализа урока, поделиться своими впечатлениями.
Традиционно по итогам учебного года педагогам было рекомендовано порефлексировать и заполнить Анкету молодого учителя, которая размещена также в клубе «МоПед».
Завершился учебный год, но не только в общеобразовательных школах, но и в Школе молодого учителя. К сожалению, из-за пандемии мы не смогли посетить в этом учебном году открытые уроки опытных мастеров и молодых педагогов, как в прошлые годы, но мы не теряем надежды встретиться очно на уроках и мастер-классах в следующем учебном году.
Желаем нашим молодым педагогам здоровья, хорошего летнего отдыха и ждем в 2021-2022 учебном году на занятиях Школы молодого учителя и в нашем Клубе «МоПед» ВК.
Состоялось итоговое заседание городского методического объединения педагогов-психологов
25 мая на базе МБОУ «Школа-интернат № 9» прошло итоговое заседание ГМО педагогов-психологов.
Первая часть заседания была посвящена обсуждению Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, а также изучению и анализу плана мероприятий реализации Стратегии развития службы психолого-педагогической помощи обучающимся и детям раннего возраста Нижегородской области на период до 2025 года. Вторая часть заседания представляла собой практическое упражнение по профилактике эмоционального выгорания, которое подготовила и провела психолог МБОУ «Школа-интернат № 9» Лутикова Ирина Сергеевна. Упражнение было нацелено на поиск внутренних и внешних ресурсов личности в ситуации возможного выгорания и выполнялось с использованием возможностей арт-терапии (техники коллажирования). Также в ходе заседания было уделено время анализу представлений ППк на прошедшие ПМПК: были разобраны типичные ошибки, встречавшиеся в заключениях специалистов.
Итоги Чемпионата по футболу 5+
Завершился Чемпионат по футболу 5+, который проводится для воспитанников детских садов ежегодно с целью мотивации детей к систематическим занятиям спортом.
Руководство проведением Чемпионата осуществлял Департамент образования. Большую помощь в организации и проведении спортивного праздника оказала Федерация футбола города Сарова.
В спортивном зале стадиона «Икар» юные футболисты демонстрировали освоенную технику игры в футбол, учились действовать в команде, проявляли целеустремленность и умение доводить начатое дело до конца. Каждая игра была по-своему интересна и вызывала бурю эмоций.
Победителем Чемпионата стала команда детского сада № 2, второе место заняла команда детского сада № 42, третье место - команда детского сада № 47.
По результатам Чемпионата лучшим игроком 2021 года был признан воспитанник из детского сада № 8. Детский сад № 2 подготовил лучшего вратаря и лучшего защитника. Игрок из команды детского сада 5 отмечен как лучший нападающий, а воспитанник детского сада 42 – как лучший бомбардир.
В Доме учителя чествовали победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников
Торжественный прием 52-х саровских школьников – победителей и призеров регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады состоялся в Департаменте образования 24 мая.
Ребят и директоров общеобразовательных организаций приветствовали заместитель главы Администрации Илья Волков, заместитель председателя Городской Думы, начальник отдела подбора и комплектования персонала РФЯЦ-ВНИИЭФ Евгений Михеев и директор Департамента образования Наталия Володько.
Во время представления каждого из награждаемых отмечалось, что все ребята ведут разносторонний образ жизни: кроме учебы, увлекаются интеллектуальными играми, различными видами спорта, художественным творчеством и активной общественной деятельностью.
Отличившиеся в олимпиадах школьники получили дипломы министерства образования, науки и молодёжной политики, благодарственные письма Администрации города Сарова и РФЯЦ-ВНИИЭФ, а также ценные призы.
Отдельные слова благодарности прозвучали в адрес родителей и наставников олимпийцев, а также руководителей школ, создавших в своих организациях все условия для развития способностей и талантов учеников. Директорам школ также были вручены благодарственные письма и памятные подарки.
Завершилась церемония общим фотографированием.
Ксения Воронина – победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021»
12 мая в Нижнем Новгороде состоялся финал этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021». Его участниками стали пять педагогов Нижнего Новгорода и области. В рамках финала конкурсанты демонстрировали свои профессиональные качества в форме мастер-класса, а также выражали собственную позицию в TED выступлении на тему «Школа как фронтир воспитания нового поколения научно-технологических лидеров». В ходе панельной дискуссии завязался живой обмен мнениями между участниками финала о том, как сегодня выстраивать педагогическую работу с «цифровыми аборигенами» - детьми «цифрового века».
Жюри, которое возглавляла Министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области О.В. Петрова, предстояло решить непростую задачу – определить победителя финала. Все конкурсанты показали высокий профессиональный уровень. В результате победителем стала Ксения Викторовна Воронина, учитель английского языка МБОУ Гимназии № 2.
Ксения Викторовна будет представлять Нижегородскую область на заключительном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021».
Поздравляем!
Страница 26 из 72
