Завершена работа курсов повышения квалификации «Теоретико-методологические и практико-ориентированные аспекты образовательной деятельности с обучающимися с ОВЗ»
10 ноября 2017 года состоялось вручение удостоверений о прохождении курсов повышения квалификации 56 педагогам образовательных организаций города Сарова.
С 18 сентября учителя, воспитатели ГПД, специалисты сопровождения и представители администрации обучались по программе повышения квалификации «Теоретико-методологические и практико-ориентированные аспекты образовательной деятельности с обучающимися с ОВЗ». Несмотря на высокую занятость, интенсивный характер курсов, педагоги активно посещали лекционные и практические занятия. Последняя неделя обучения включала выполнение самостоятельных дистанционных заданий, связанных с содержанием прослушанных лекций.
По итогам обучения слушатели отметили практико-ориентированную направленность курсов, которые позволили повысить профессиональную компетентность в области обучения школьников с ОВЗ, расширить диапазон собственных знаний и умений для будущей практической деятельности, лучше понять учащихся с ОВЗ исходя из их психофизических особенностей и возможностей.
Поздравляем коллег с окончанием обучения и желаем им новых профессиональных успехов в их нелегком труде!
Прошел образовательный семинар издательской группы «Дрофа» - «Вентана-Граф» для педагогов школ и детских садов города
24-25 октября 2017 года на базе МБОУ ДПО МЦ и МБОУ Школы № 17 прошел образовательный семинар, который провела Елена Александровна Судьина, главный методист Центра дошкольного и начального образования объединенной издательской группы «Дрофа» - «Вентана-Граф». Тема семинара – «Вопросы преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ФГОС на примере программ «Предшкольная пора» и «Начальная школа 21 века».
.
.
В первый день в Доме учителя старшие воспитатели и воспитатели дошкольных образовательных организаций, учителя начальных классов изучили возможности методического обеспечения, предлагаемого издательством для реализации ФГОС ДО и ФГОС НОО. Были продемонстрированы комплекты рабочих тетрадей, позволяющие организовать работу по формированию интереса к изучению русского языка, математики, окружающему миру, содержание которых можно использовать как в подготовительной к школе группе детского сада, так и в первом классе школы. Е.А. Судьина подчеркнула, что работа с детьми по данным пособиям обеспечивает их общее психическое развитие, формирование предпосылок учебной деятельности и качеств, необходимых для адаптации в школе и успешного обучения в начальных классах.
Второй день семинара прошел в МБОУ Школе № 17, где учителя начальных классов, работающие по комплекту Н.Ф. Виноградовой (школы №№ 10, 17) посмотрели открытый урок окружающего мира в 4 классе на тему «Память» (учитель высшей категории Коробкова Лариса Николаевна). В увлекательной форме, с использованием возможностей деятельностного метода ученики смогли ответить на вопросы, поставленные в начале урока: что такое память? Какие виды памяти бывают? Для чего нужная память? По окончании урока коллеги дали высокую оценку проведенному уроку, подчеркнув практическую значимость темы и самого урока. После анализа урока Елена Александровна Судьина рассказала присутствующим о возможностях электронных форм учебников в формировании метапредметных результатов и предметных умений обучающихся.
Два дня работы семинара прошли продуктивно, педагоги имели возможность задать все интересующие их вопросы. В работе семинаров приняли участие около 50 педагогов. Слушатели высоко оценили содержательность и практическую значимость данного мероприятия.
03.11.17 прошло заседание городского методического объединения учителей иностранного языка
Основные вопросы, которые обсуждались в этот день на методическом объединении: итоги школьного этапа и подготовка к муниципальному этапу ВсОШ по английскому и немецкому языкам, реализация ФГОС, исследовательская и проектная деятельность по английскому языку, ресурсы в процессе подготовки к ГИА.
.
.
Председатель ГМО Степанова Т.Ю. представила анализ результатов организации и проведения школьного этапа ВсОШ по английскому языку. Она отметила положительные моменты и обратила внимание на недостатки, предложила способы их решения.
Пилясова Г.И., ст. методист Методического центра ознакомила педагогов с приказами Департамента образования, касающимися организации и проведения муниципального этапа ВсОШ, требованиями к организации муниципального этапа ВсОШ по английскому и немецкому языкам, процедуре проверки. Галина Ивановна обратила особое внимание на работу жюри, корректности в оценивании работ, четкому соответствию требований, предъявляемых к участникам в оформлении олимпиадных работ и к выполнению задания по письму.
С обобщением опыта работы выступили учителя Забелина Т. П. (Школа № 5), Леонова И.Б. (Гимназия № 2) и Бармина Н.В. (Школа № 13).
Началась работа курсов повышения квалификации для педагогов, работающих с обучающимися с ОВЗ
18 сентября состоялось открытие курсов повышения квалификации «Теоретико-методологические и практико-ориентированные аспекты образовательной деятельности с обучающимися с ОВЗ». Слушателями курсов стали 56 педагогических работников почти из всех образовательных организаций города Саров. Целью курсов является формирование целостной системы психолого-педагогических знаний и умений для реализации в условиях инклюзивного образования. Курсы рассчитаны на 72 часа и предусматривают не только очные занятия с преподавателями, но и выполнение дистанционных заданий.
.
.
На первом занятии слушатели познакомились с психофизиологическими особенностями обучающихся с ОВЗ. Об этом им рассказала педагог-психолог высшей категории МБОУ Школы № 11 Шнягина Татьяна Николаевна.
Старший методист первой категории МБОУ ДПО МЦ Бутенина Ольга Эдуардовна «погрузила» слушателей в пространство современного образования, основанного на требованиях ФГОС. Особый интерес педагогов вызвала информация о психологических особенностях современного детства, где были обозначены яркие тенденции развития школьников, которые составляют вызов современному образованию.
Третье занятие на тему «Конфликтология в образовательной деятельности» провела доцент кафедры психологии и педагогики НИЯУ МИФИ СарФТИ. В ходе лекции, включающей в себя элементы разбора практических ситуаций, слушатели смогли познакомиться с различными типами конфликтного поведения и выяснить, что такое конфликтогены.
Старший методист высшей категории МБОУ ДПО МЦ Тюрина Светлана Витальевна изучила с педагогами тему «ИКТ-компетентность педагога в условиях инклюзивного образования». В ходе занятия слушатели смогли составить общее представление о возможностях использования компьютерных технологий в образовательной деятельности, закрепить свои умения в работе на компьютере с использованием различного программного обеспечения.
Работа курсов будет продолжаться...
Областной семинар-совещание методистов (специалистов) по библиотечным фондам «Проблемы и перспективы в обеспечении учебниками в 2017 году»
С 25 по 27 сентября 2017 года старший методист Пилясова Г.И. приняла участие в семинаре-совещании и в работе круглого стола методистов (специалистов) по библиотечным фондам «Проблемы и перспективы в обеспечении учебниками в 2017 году». Семинар был организован Министерством образования Нижегородской области совместно с ведущими издательствами учебной литературы России. В работе семинара приняли участие представители Министерства образования Нижегородской области, сотрудники кафедр ГБОУ ДПО НИРО, методисты, менеджеры и руководители ведущих российских издательств учебной литературы: «Просвещение», «Дрофа», «ВЕНТАНА-ГРАФ» (Корпорация «Российский учебник»), «Русское слово-учебник», «Бином. Лаборатория знаний», «Академкнига-учебник», «Академия», «Вита-Пресс», «Владос» (г. Москва), а также представители ОАО «Книга» (Н. Новгород), осуществляющие поставку учебников от издательств в районы и образовательные учреждения области.
.
.
С приветственным словом к участникам обратились начальник отдела управления дошкольного, общего и дополнительного образования детей Министерства образования Нижегородской области Шмелев В. Н. и главный специалист Апрелова Т.Н., отметившие, что в Нижегородской области сложилась система партнерских отношений с издательствами, которые умеют работать с регионами, система, которая значительно удешевляет стоимость учебника и гарантирует 100% качество и соответствие всем необходимым нормативам. В настоящее время в Нижегородской области (согласно мониторингам) по предметам учебного плана используются только учебники, входящие в Федеральный перечень.
.
.
Среди многих важных вопросов на семинаре обсуждался актуальный и волнующий педагогов и родителей вопрос приобретения рабочих тетрадей. С чем это связано? Рабочие тетради стоят недешево, так, например, чтобы обеспечить область рабочими тетрадями в необходимом объеме требуется порядка 1 миллиарда рублей. Сумма неподъемная для бюджета, к тому же приобретаются рабочие тетради на 1 учебный год, затем их нужно списать и закупить новые на следующий год. Выступающими был поставлен вопрос: появление рабочих тетрадей в составе УМК было оправдано в 90-годы и они сыграли свою положительную роль, но в настоящее время, когда на создание цифровой школы в области потрачено уже 2,5 миллиарда рублей, их использование также актуально?
Страница 54 из 72
